"A mind is a terrible thing to waste"

Геннадий Дмитриевич и Тамара Сергеевна ;)

Копосов Геннадий Дмитриевич - профессор кафедры общей физики Института естественных наук и биомедицины САФУ имени М.В.Ломоносова, родился 25 октября 1938 года в городе Котлас Архангельской области. В 1961 году окончил Архангельский государственный педагогический институт имени М.В.Ломоносова по специальности «Учитель физики и математики». В 1961–1964 годах учился в аспирантуре ЛГПИ имени А.И.Герцена и в декабре 1967 года защитил кандидатскую диссертацию по специальности 01.04.07 – «физика твердого тела» на тему «Изучение гальваномагнитных свойств твердых растворов сплавов висмут – олово в интервале температур 77-300 К и некоторые заключения о зонной структуре этих растворов». Научные интересы – физика полупроводников и диэлектриков, физика дисперсных систем. В 1996 году создал лабораторию прикладной физики (с 2004 года – лаборатория физики дисперсных систем), в которой под его руководством ведут интенсивную научно-исследовательскую работу аспиранты и студенты. В 2002 году Геннадий Дмитриевич стал лауреатом премии Поморского государственного университета имени М.В.Ломоносова «За особый вклад в развитие университета». В том же году под его редакцией вышел первый номер ежегодного «Физического вестника Поморского университета». Имеет более 115 публикаций в научных журналах и сборниках. Единственное хобби Геннадия Дмитриевича – работа, которой он живёт и о которой никогда не забывает. Отдыхать от умственного труда  предпочитает, работая на даче. Геннадий Дмитриевич женат, у него двое сыновей. ;)

Копосова Тамара Сергеевна - профессор
кафедры биологии и экологии человека Института естественных наук и биомедицины САФУ имени М.В.Ломоносова. Родилась 12.01.1940 г. в ст. Карымская, Карымского района Читинской области. В 1962 г. окончила Челябинский государственный педагогический институт. В 1970 г. в ЛГПИ имени А.И.Герцена защищена кандидатская диссертация  «Микроэлектрофизиологическое исследование эпителиальной ткани» (по специальности 03.00.13 – физиология человека и животных), докторская диссертация «Физиологические аспекты адаптации первоклассников к обучению в школе в условиях Севера» защищена в 1999 г. (по специальности 03.00.13 – физиология человека и животных). Научные интересы: развитие морфофункциональных и психофизиологических функций, электрокардиографические корреляты вегетативного статуса, трудности обучения детей и подростков. С 1983 г. является руководителем научной проблемной лаборатории «Психофизиология детей и подростков приполярного региона».Руководит работой аспирантов. Имеет более 180 научных публикаций.

You are the best of the best of the few and the proud

Наша школа являестя популярной базой проведения педагогической практики студентов САФУ имени М.В.Ломоносова. Стараемся, чтобы все современные тенденции студенты попробовали в своей работе, чтобы после таких уроков у них появлялось уверенность в своих силах и желание работать учителем. Дидактический материал к каждому уроку они разрабатывают самостоятельно (ибо нет таковых) и с удовольствием проводят уроков больше, чем указано в задании на практику...

"Cтуденты лучше знают, шире знают вопросы физики, чем преподаватель. Преподаватель, как специалист, подходит узко, у него нет широкого подхода. У студентов гораздо шире подход. И когда студент беседует с преподавателем, пре­подаватель очень много узнаёт от студента." (П.Л.Капица)

Рабочее место учащегося

Одним из основных и самых важных направлений было выбрано создание в кабинете микроклимата, неотъемлемой частью которого является эстетическое оформление кабинета, имеющее немаловажную роль в процессе обучения и воспитания.